Tomasz Świtek i Magdalena Szutarska
Tomasz Świtek i Magdalena Szutarska

O nas

Szkoła Psychoterapii TSR powstała w ramach Polskiego Stowarzyszenia Terapeutów Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach dzięki współpracy Pracowni Psychologicznej Magdaleny Szutarskiej oraz Centrum Podejścia Skoncentrowanego na Rozwiązaniach Tomasza Świtka. Zarówno Magda, jak i Tomasz od lat angażują się w rozwijanie terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach w Polsce i poza jej granicami.

Naszą misją jest kształcenie psychoterapeutów TSR w duchu wydobywania zasobów i rozwiązań, a nasza wizja to tworzenie przestrzeni, w której TSR staje się nie tylko metodą pracy, ale także sposobem myślenia o pomaganiu ludziom.

Jakość kształcenia

Mamy zapewnioną współpracę z wykładowcami
i trenerami nie tylko z Polski, ale również z zagranicy.

Współdziałamy z Korzybski Institute z Brugii w Belgii oraz Helsinki Brief Therapy Institute w Finlandii, co nadaje naszej szkole międzynarodowy charakter i pozwala czerpać z różnorodnych doświadczeń.

Nad merytoryczną jakością szkoły swoją pełną uważności opiekę sprawuje powołana Rada Programowa Szkoły Psychoterapii SF. W jej skład wchodzą: dr Anna Gulczyńska, mgr Joanna Kapuścińska, mgr Magdalena Szutarska, dr Agata Woźniak oraz mgr Tomasz Świtek.

Podstawa prawna

Program Szkoły przygotowuje do prowadzenia psychoterapii zgodnie z aktualnymi przepisami:

  • z ustawą z dnia 19 sierpnia 1994 r. o ochronie zdrowia psychicznego (Dz. U. z 2022 r. poz. 2023, ze zm.),
  • rozporządzeniem Ministra Zdrowia z dnia 19 czerwca 2019 r. w sprawie świadczeń gwarantowanych z zakresu opieki psychiatrycznej i leczenia uzależnień (Dz. U. z 2019 r. poz. 1285 ze zm.),
  • standardami Polskiej Rady Psychoterapii.
Nasza szkoła posiada atestację PSTTSR. Ukończenie szkoły uprawnia do zdawania zewnętrznego egzaminu
w celu uzyskania tytułu certyfikowanej psychoterapeutki / certyfikowanego psychoterapeuty PSTTSR

Misja

Naszą misją jest kształcenie terapeutów, którzy z szacunkiem dla korzeni TSR i jego postmodernistycznych podstaw potrafią łączyć różnorodność tego podejścia z nowoczesnym kontekstem. 

Chcemy, by nasi absolwenci mieli solidną wiedzę kliniczną, potrafili pracować interdyscyplinarnie, łączyli TSR z myśleniem systemowym oraz tworzyli swój własny, unikalny styl pracy z klientem. 

Jednocześnie nasi absolwenci uzyskają wiedzę i umiejętności w praktycznym stosowaniu TSR nie tylko w połączeniu z tradycjami systemowymi, ale również z wybranymi aspektami modelu ericksonowskiego.

Wizja

Wizją naszej szkoły jest połączenie tradycji z innowacją – tak, aby pokazać, jak modernistyczne struktury mogą współgrać z postmodernistyczną elastycznością i jak nasi absolwenci mogą czerpać z obydwu perspektyw. 

W ten sposób przygotowujemy terapeutów, którzy będą nie tylko kompetentni klinicznie, ale i gotowi do twórczego używania TSR w dynamicznie zmieniającym się świecie.